Készségfejlesztő eljárások tanulási zavarral küzdő kisiskolásoknak – Iskolapszichológia 4. – Porkolábné Balogh Katalin

3,99 

Várható szállítás: 17-20 munkanap

Kedvencekhez adom
Kedvencekhez adom
Cikkszám: 22:75494 Kategória:

Leírás

Készségfejlesztő eljárások tanulási zavarral küzdő kisiskolásoknak – Iskolapszichológia 4. 

Porkolábné Balogh Katalin

Az iskolában a tanulás az a kulcsfontosságú tevékenység, mely forrása és alakítója az interperszonális kapcsolatok szerveződésének, realizálási területe a pedagógus és a gyermek együttműködésének. A tanulás eredményessége szemléletes mutatója az iskola munkájának. Érthető tehát, hogy a tanulás sikere közös érdeke és célja mind a pedagógusnak, mind az iskolás gyermekeknek. A pedagógusok legfőbb törekvése, hogy megteremtsék a gyermekek számára az értelmes tanulás feltételeit, ezáltal biztosítva mentális fejlődésük optimális ütemét. A siker másik feltétele a gyermek érettségében, tanulásra alkalmas személyiségében keresendő. Korábbi diagnosztikai szűrőeljárások kialakítását célzó vizsgálataink eredményei azt mutatták, hogy bizonyos típusú tanulások zavarok okai a perceptuo-motoros funkciók fejletlenségében, illetve ezeknek a funkcióknak a diszparitásában, integrációs zavarában keresendők.
(P. Balogh, 1985, P. Balogh – J. Kósa, 1986)

Kiadó: ELTE PPK Tanárképzési és -továbbkép
Oldalak száma: 46 oldal
Boritó: irkafűzött
ISBN: 9789632840161
Kiadás éve: 2005

További információk

Tömeg 0,0700000003 kg
Készségfejlesztő eljárások tanulási zavarral küzdő kisiskolásoknak - Iskolapszichológia 4. - Porkolábné Balogh Katalin
Készségfejlesztő eljárások tanulási zavarral küzdő kisiskolásoknak – Iskolapszichológia 4. – Porkolábné Balogh Katalin
3,99